به نقل از «تسنیم»

آموزش و پرورش باید به سمت آموزش انواع سواد برود

تاریخ انتشار: ۲۳ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۴۸۰۳۱

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه تلفیقِ سواد و مهارت یک اصل است، گفت: آموزش و پرورش باید بر اساس سیاست‌ها و مأموریت‌های ابلاغی نهضت سوادآموزی از پرداختن به سواد خواندن و نوشتن خارج شده و به سمت آموزش انواع سواد برود. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، سیدجمال وزیری ظهر امروز در نشست شورای پشتیبانی سوادآموزی استان سمنان که با حضور احمد ریواده معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار و جمعی از اعضای شورای معاونان و رؤسای ادارات آموزش و پرورش استان و نمایندگانی از جبهه فرهنگی‌ اجتماعی انقلاب اسلامی، صداوسیما و سازمان تبلیغات اسلامی در محل سالن غدیر استانداری، برگزار شد با بیان اینکه تغییر مفهومی باید در سوادآموزی انجام گیرد، اظهار داشت: تلفیق سواد و مهارت یک اصل است و آموزش و پرورش باید بر اساس سیاست‌ها و مأموریت‌های ابلاغی نهضت سوادآموزی از پرداختن به سواد خواندن و نوشتن خارج شده و به سمت آموزش انواع سواد برود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه اگر به دانش‌آموزان، سواد سلامت و انرژی آموزش دهیم بسیاری از مشکلات جامعه حل خواهد شد، گفت: ایجاد دبیرخانه‌های سواد به ارتقای سواد عموم جامعه و کاهش آسیب‌های اجتماعی کمک می‌کند.

تدوین اطلس باسوادی استان سمنان با هدف رصد میزان سواد اولیاء

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به مفهوم بیانیه حضرت امام(ره) در 7 دی 1358 که در واقع یک سند تحول در حوزه سوادآموزی است، بر سه نکته مهم این بیانیه مبنی بر خیزش سواد خواندن و نوشتن، مدیریت امور روزمره توسط هر فرد و رسیدن به استقلال فرهنگی، تأکید و اظهار کرد: نیاز است تا اطلس باسوادی استان به‌منظور رصد میزان سواد اولیا دانش‌آموزان برای تمامی دستگاه‌های اجرایی تدوین شود.

وزیری با بیان اینکه باید در حاشیه‌ شهرها و مناطق محروم و کم‌برخوردار، سواد را با مهارت تلفیق کنیم؛ افزود: مانند مراکز یادگیریِ محلی، که در کنار سوادآموزی، مهارت هم به جامعه‌هدف آموزش داده می‌شود. سوادآموزی اختصاص به عامه مردم دارد و هر دستگاهی باید مخاطبان تحت پوشش خود را باسواد کند و در صورت نیاز از ظرفیت معاونت سوادآموزی آموزش و پرورش نیز بهره‌ گیرد.

وی در پایان سخنانش با اشاره به اجرای موفق طرح شهید علی محمودوند ویژه بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی‌سوادی در استان سمنان از دستگاه‌های اجرایی خواست تا در زمینه باسواد کردن جامعه‌ هدف تحت پوشش خود با هم‌کاری ثبت احوال، بهزیستی و کمیته امداد امام خمینی(ره) برای شناسایی و معرفی بی‌سوادان و کم‌سوادان اقدام کنند.

سرآمدی استان سمنان در زمینه کم‌ترین بی‌سوادی و سطح باسوادی در کشور

زینب داودی نیز در این نشست با بررسی وضعیت صعودی باسوادی در گروه سنی 10 تا 49 سال، نتایج حاصل از بررسی عملکرد حوزه سوادآموزی را موفق ارزیابی و اظهار داشت: آموزش دوره‌های سوادآموزی گروه هدف در راستای راهکارهای سند تحول مبنی بر ارتقای جایگاه ایران در ارزیابی‌های کیفیت جهانی در چهارچوب معیار اسلامی و معرفی الگوی تعلیم و تربیت ویژه سوادآموزان انجام شد.

وی خاطرنشان کرد: با ارزیابی صورت‌ گرفته استان سمنان در زمینه کم‌ترین بی‌سوادی در کشور و هم‌چنین سطح باسوادی در کشور، رتبه اول را کسب کرد و در زمینه ارزیابی عملکرد سال 1401، موفق به کسب عنوان شایسته تقدیر شد.

معاون سوادآموزی استان سمنان چهار طرح مدرسه به مدرسه در راه سواد، پالایش مدرسه‌محور، پالایش محله‌محور و همیار سواد را از برنامه‌های ابتکاری و اجرایی استان برشمرد و با اشاره به مصوبات نشست پیشین خواستار هم‌کاری سایر دستگاه‌های اجرایی شد.

داودی همچنین بر ضرورت استفاده از ظرفیت و مشارکت دستگاه‌های اجرایی ازجمله جبهه فرهنگی، کمیته امداد امام خمینی(ره)، بهزیستی، استثنایی، صنعت و معدن، اداره کار و رفاه اجتماعی برای تشکیل کلاس‌های سوادآموزی ویژه جامعه‌ هدف و بررسی وضعیت سوادآموزان تحت پوشش و ارائه راهکارهای تشویقی تأکید کرد.

انتهای پیام/361

منبع: تسنیم

کلیدواژه: دستگاه های اجرایی آموزش و پرورش استان سمنان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۴۸۰۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان آغازگر بزرگترین تحولات فرهنگی و تربیتی در جامعه هستند

مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان با اشاره به اینکه معلمان آغازگر بزرگترین تحولات فرهنگی تربیتی در جامعه هستند، گفت: یکی از مهمترین اولویت‌های سند تحول بنیادین تحقق حیات طیبه است، آموزش و پرورش خوزستان با استفاده از ظرفیت‌های خود برنامه‌های گسترده‌ای برای اجرایی سازی این اصل مهم در دستور کار دارد.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از خوزستان عبدالله حبیبی امروز _شنبه هشتم اردیبهشت_ در دیدار با جمعی از فرهنگیان نواحی چهارگانه اهواز اظهار کرد: در راستای بزرگداشت مقام معلم برنامه‌ای با حضور معاون وزیر برای تکریم معلمان نمونه و سایر معلمانی که در یک سال گذشته در این زمینه تلاش کردند، برگزار می‌شود؛ همچنین در بازه زمانی ۱۲ الی ۱۸ اردیبهشت و در مناطق و نواحی آموزش و پرورش سراسر استان برنامه‌های متنوعی از جمله دیدار با خانواده شهدا و تقدیر از معلمان نمونه و همچنین تکریم معلمان پیشکسوت در دستور کار قرار دارد.

وی افزود: در یکی از شب‌های این هفته، جشن میدانی برای همکاران به همراه خانواده‌شان برگزار می‌شود و امیدواریم این جشن موجب شود تا مردم، بیشتر متوجه ارزش و جایگاه معلم شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان با اظهار اینکه تحقق جامعه قرآنی منوط به نقش آفرینی معلمان است توضیح داد: یکی از مهمترین اولویت‌های سند تحول بنیادین تحقق حیات طیبه است و بر این اساس آموزش و پرورش خوزستان با استفاده از ظرفیت‌های خود برنامه‌های گسترده‌ای برای اجرایی سازی این اصل مهم در دستور کار قرار داده است. البته مهمترین پیش شرط رسیدن دانش آموزان به حیات طیبه تحقق جامعه قرآنی است و امروز معلمان مهمترین نقش را در نیل به هدف ایفا می‌کنند.

حبیبی اضافه کرد: معلمان تحولی آغازگر بزرگترین تحولات فرهنگی تربیتی در جامعه امروزی هستند و تکریم این قشر می‌بایست به یک اولویت در سطح جامعه مبدل شود.

کد خبر 748491